Coparentalidade como objeto de pesquisa em psicologia: uma leitura a partir da teoria psicanalítica
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Universidade Católica do Salvador
O presente trabalho procura investigar os impactos decorrentes da separação conjugal envolvendo crianças e adolescentes no lugar de filhos/as, a partir de uma leitura psicanalítica. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura integrativa na base de dados SciELO - Scientific Electronic Library Online, a partir do descritor coparentalidade, tendo em vista a relevância recente deste conceito nos estudos sobre família, proteção social de crianças e adolescentes e guarda de filhos/as. Os critérios de inclusão dos artigos definidos inicialmente para a presente revisão integrativa foram artigos publicados em português no período de 2000-2017 e vinculados a periódicos da área de psicologia. Verificou-se um interesse ainda modesto - mas já notável - sobre as discussões em torno da coparentalidade enquanto objeto de pesquisa, o estabelecimento de relações entre coparentalidade e as ideias de conjugalidade, parentalidade, divórcio, vinculação, família, adaptação e predominância de trabalhos orientados pela perspectiva da psicologia sistêmica. Conclui-se que as produções de autores/as fundamentados na teoria psicanalítica ainda são muito tímidas, o que não significa que esta abordagem teórica não tenha com o que contribuir a este debate tão atual
