Significados e desafios do adolescer na contemporaneidade
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Universidade Católica do Salvador
Este estudo tem como objetivo complementar outra pesquisa realizada pelo Programa de Pós-graduação em Família na Sociedade Contemporânea e pelo Curso de Psicologia da Universidade Católica do Salvador, cujo tema é Adolescentes e sua adolescência: Família, Escola, Sociedade. O trabalho foi realizado a partir de estudo de casos múltiplos com quatro adolescentes residentes em bairro de classe média da Região Metropolitana de Salvador/Bahia. Para a coleta de dados, foi utilizado o “Roteiro de Entrevistas sobre adolescentes e sua adolescência: família, escola, sociedade”. As entrevistas foram gravadas e realizadas na própria residência dos participantes e os dados encontrados foram analisados de forma descritiva. Os resultados revelam que os adolescentes compartilham seu cotidiano com a família, colegas da escola e amigos do lugar onde moram. Consideram as mudanças físicas e psicológicas como marco da identificação desta fase do desenvolvimento e, ao mesmo tempo, como geradoras de conflitos. Demonstraram, ainda, satisfação e também insatisfação com relação à escola e ao grupo religioso e percebem tais instituições como ambientes que favorecem a aprendizagem e a construção de valores nas relações interpessoais. Além disso, demonstram insatisfação em relação à falta de liberdade em andar pela cidade e explorar mais os espaços públicos. Isso salienta a necessidade de estudos sobre a relação dos adolescentes nas metrópoles com foco nos significados e valores que estão sendo construídos em torno da experiência cotidiana em ambientes públicos e privados