O estudante com deficiência no CEA Magalhães Neto – um estudo fisiográfico dos documentos no período de 2011 a 2017 na EJA
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Universidade Católica do Salvador
O Centro Estadual de Educação Magalhães Neto foi à primeira escola do Estado da Bahia a possuir uma formação exclusiva e diurna para atender alunos da EJA. O convívio entre estudantes com deficiência e sem deficiência na escola em todas as modalidades de ofertas da EJA na escola: Tempo formativo, Tempo de Aprender I e II, CPA é frequente. Assim, busca-se o seguinte projeto: O estudante com deficiência no CEA Magalhães Neto – Um estudo fisiográfico dos documentos no período de 2011 a 2017 na EJA. A metodologia trabalhada é a pesquisa documental dos arquivos das modalidades ofertadas pela instituição de ensino no período de 2011 a 2017. O aporte teórico utilizado para a Educação Inclusiva será Windys (2017, 2009), Di Pierro (2000) legislações, dentre outros. Para trabalhar com a EJA ter-se-á Dantas (2012), Amorim (2017) e no que diz respeito a exames supletivos as legislações nacionais e estaduais. Espera-se que está pesquisa possa contribuir para uma melhor inclusão da pessoa adulta e jovem com deficiência, pois o que se espera é coletar subsídios para a organização de uma futura formação docente a partir dos indicadores de pesquisas dessa natureza. Esta pesquisa será realizada pelo Grupo de Pesquisa PROGEI – Programa de Educação Inclusiva e pelo Centro de Pesquisa Educacional e desenvolvimento Regional – CPEDR