As representações sociais dos jovens em conflito com a lei frente à medida socioeducativa de internação
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Universidade Católica do Salvador
Esta pesquisa apresenta a compreensão que se tem do jovem autor de ato infracional desde a sua conceituação como jovem, perpassando pelo avanço na legislação – 1927, 1979 e 1990 – chegando até o acesso deste à violência e ao cometimento do ato infracional. Objetivando identificar as representações sociais que os jovens, privados de liberdade, têm da Medida Sócioeducativa de Internação - MSEI, fez-se necessário abordar, de forma precisa e detalhada, o contexto dos artigos 121 – 125 do ECA, os quais se referem à execução da MSEI para jovens que cometeram atos infracionais considerados de grave ameaça, bem como realizar pesquisa de campo, através de entrevista, onde, através da análise de discurso, pôde-se obter a categorização das palavras declaradas pelos participantes, estas que confirmaram a hipótese da problemática apresentada. Salienta-se que os dados foram discutidos com base na teoria de Representação Social e da psicologia social.