No dia-a-dia... a luta: a família da criança com deficiência física.
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Universidade Católica do Salvador
No presente trabalho, apresentam-se os aportes teóricos referentes ao conceito de
deficiência e no modo de lidar com ela em sua relação com o contexto sócio-familiar. Tais aportes são
parte de um estudo mais amplo em que se procurou identificar de que forma famílias se reestruturam
após o nascimento de uma criança com deficiência física determinada por Encefalopatia Crônica da
Infância. Naquele estudo, observou-se que muitas são as dificuldades enfrentadas pela família, entre elas
a perda do objeto do desejo, a redução da renda e dos contatos sociais e o desequilíbrio emocional,
fatores internos e externos que colaboram para aumentar o estresse familiar, exercendo grande
influência nas interações familiares, concluindo-se que novas formas de reestruturação ocorrem para
manter o equilíbrio. Aponta-se a necessidade de uma maior mobilização da família e da sociedade na
criação e/ou manutenção de políticas públicas que validem o deficiente físico como sujeito e cidadão.
Devido à importância do tema e à escassez de estudos na área, pesquisas posteriores devem ser
realizadas, focalizando a dinâmica do funcionamento familiar para que seja possível avaliar melhor o
impacto da deficiência física na estrutura familiar.