Programa alfabetização solidária: mais uma iniciativa social.
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Universidade Católica do Salvador
A existência no Brasil de cerca de 14,6 milhões de cidadãos que não sabem ler e escrever
está intrinsecamente ligada, à exclusão social. Acreditamos que concorreram para o alcance desses
vergonhosos números a falta de uma efetiva política pública na Educação de Jovens e Adultos. Essa
modalidade de ensino nunca, dentre as políticas públicas, obteve lugar de destaque. Poucos foram os
esforços entre os diferentes poderes governamentais, no intuito de superar o analfabetismo. Essa postura
é endossada, na década de 90, com a idéia de estado mínimo e a priorização do ensino fundamental em
detrimento dos demais níveis de ensino. Nessa direção, esse estudo busca conhecer estruturas e impactos
do Programa Alfabetização Solidária, Alfasol, criado no combate ao analfabetismo, visto que esse se
constitui como uma possibilidade no conjunto das Políticas de EJA. Porém não podemos perder de vista
nosso objetivo maior, que é analisar o Alfasol, buscando entender o porquê de este programa ser uma
iniciativa social. Na consolidação deste artigo juntamente, com a pesquisa bibliográfica, levamos em
consideração as experiências desenvolvidas na atuação como Coordenadoras Setoriais do Alfasol em
alguns municípios baianos. Por fim, dentro de um contexto social em que ler e escrever é só o início,
entendemos a vontade política como indispensável para formação de um país melhor.