Educação ambiental na Escola Lídia Almeida Assis/BA: perspectivas e desafios sobre o estudo da realidade local
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Católica do Salvador
O presente artigo discute a relevância do trabalho com a E. A. associada a uma perspectiva
local, para a construção da cidadania mais participativa. Para isso analisamos a escola Lídia Almeida
Assis situada no Cruzeiro de Laje/BA, um dos povoados que sofreram transformações socioambientais
decorrentes da construção da Barragem do Rio da Dona. Diante disso investigamos como esta
instituição de ensino desenvolve a Educação Ambiental.
