Programa BPC na escola, educação especial e os desafios das políticas sociais
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Universidade Católica do Salvador
:O Programa BPC na Escola e a modalidade de educação especial em contexto
contemporâneo brasileiro apresentam elementos e práticas que mais se aproximam pelo viés da
igualdade do que por princípios representativos do paradigma da inclusão social e de uma dinâmica
emancipatória. Por meio de revisão bibliográfica, o presente trabalho traz análise histórica-social do
sistema nacional de ensino no que diz respeito a inclusão da pessoas com deficiencia no sistema regular
educacional e o contraponto que permanece até os dias atuais e que se constitui como maior desafio da
política pública: o modelo segregacionista e excludente daestrutura das escolas públicas que
intensificam o abismo entre cidadania e dos direitos políticos, sociais e civis.