Reflexões sobre educação e cidadania na escola pública
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Universidade Católica do Salvador
O artigo discute Educação e Cidadania na Escola Pública, debatendo as relações intrínsecas entre Educação, Cidadania, Democracia e Direitos Humanos à luz do pensamento de alguns filósofos, sociólogos e educadores como Sócrates, Platão, Aristóteles, Montesquieu, Durkheim, Anísio Teixeira, John Dewey, Paulo Freire, Moacir Gadotti, Jaime Pinsky, dentre outros, refletindo sobre a importância
do fortalecimento da escola pública democrática e cidadã, vislumbrando a transformação social.