Jogos cantados: uma proposta lúdica em Educação Física escolar no ensino fundamental

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dc.citation.issueIXpt_BR
dc.creatorNeves, Rose Núbia Silva
dc.creatorBahia, Antônio Luis Ferreira
dc.creatorSanto, Fernando Reis do Espírito
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-02-18T11:20:48Z
dc.date.available2021-02-18
dc.date.available2021-02-18T11:20:48Z
dc.date.issued2006-10
dc.description.resumoO artigo, que está inserido na linha de pesquisa “Intervenção e Cotidiano Pedagógico” pertencente ao Grupo CORPO (Cotidiano escolar, Resgate, Pesquisa e Orientação) ligado ao Departamento III da Faculdade de Educação na Universidade Federal da Bahia (FACED/ UFBA), tem como objeto a metodologia do ensino da Educação Física e discute a prática pedagógica da área. Traz como hipótese o pressuposto de que a articulação da Educação Física com a Música contribui nas representações corporais que o indivíduo apresenta na sociedade. Os objetivos deste estudo são:possibilitar o exercício da corporeidade; propiciar experiências que priorize a formação crítica e ampliar o campo de conhecimento deste ser sujeito. Propomos a arte-educação lançando mão dos Jogos Cantados como conteúdo e método das aulas de Educação Física.pt_BR
dc.identifier.isbn85-88480-18-12
dc.identifier.issn85-88480-18-12pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/3538
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofJogos cantados: uma proposta lúdica em Educação Física escolar no ensino fundamentalpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectJogos cantadospt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleJogos cantados: uma proposta lúdica em Educação Física escolar no ensino fundamentalpt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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