Educação patrimonial: uma tentativa de conscientização
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Católica do Salvador
O objetivo deste texto é introduzir uma discussão acerca de uma concepção de educação, resultante de um questionamento sobre a busca de uma consciência capaz de transformar as condições históricas as quais estamos inseridos, bem como a importância da educação patrimonial como uma das fontes principais de desenvolvimento desta consciência posicional que pode carregar na sua essência um caráter libertador e transformador desta realidade.
