Desenvolvimento de um aplicativo gamificado para o ensino de matemática básica para crianças com síndrome de Down: uma abordagem utilizando elementos de gamificação como estratégia educacional

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dc.contributor.authorConceição, Natália de Lima
dc.contributor.authorSantos, Roberto Nascimento dos
dc.contributor.authorSena, Sara Oliveira Lima
dc.contributor.authorGabriel, Tatiane Ximenes de Oliveira
dc.contributor.authorGomes, Thiago de Melo Santos
dc.contributor.authorBorges, Fernando Cezar Reis (Orient.)
dc.date.accessioned2024-03-19T20:04:44Z
dc.date.available2024-03-19T20:04:44Z
dc.date.issued2023-06-27
dc.description.abstractEsse Trabalho tem como objetivo apresentar um aplicativo gamificado para o ensino de matemática básica para crianças com Síndrome de Down com foco na faixa etária de 7 a 15 anos. O protótipo do aplicativo foi validado junto ao público alvo, a fim de perceber a receptividade desse público com a interface projetada. O projeto foi desenvolvido a partir da ideia da gamificação como mecanismo para o aprendizado da matemática com base nas contribuições do artigo "A identificação, análise e priorização de requisitos de aplicações gamificadas para o ensino de crianças com Síndrome de Down", por Souza et al. [36] que afirma que a gamificação é uma possibilidade viável para auxiliar o ensino das crianças com Síndrome de Down. O trabalho aborda ainda a importância da matemática unificada com a gamificação, como uma maneira de tornar o aprendizado mais envolvente e eficiente para o público alvo da pesquisa. Ficou claro, ao final do experimento, que o aplicativo de gamificação ainda tem alguns tópicos para evoluir, mas sua aplicação para apresentar melhorias no desenvolvimento da disciplina de matemática para crianças com Síndrome de Down demonstrou ser possível.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/123456789/4815
dc.publisherUCSal - Universidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.departmentPró-Reitoria de Graduação
dc.subjectAplicativo gamificadopt_BR
dc.subjectGamificação como estratégia educacionalpt_BR
dc.subjectSíndrome de Downpt_BR
dc.subjectGamificaçãopt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subjectTecnologia Assistiva na Educaçãopt_BR
dc.subjectEducação especialpt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subject.cnpqEngenharias
dc.subject.cnpqEngenharia de Software
dc.titleDesenvolvimento de um aplicativo gamificado para o ensino de matemática básica para crianças com síndrome de Down: uma abordagem utilizando elementos de gamificação como estratégia educacionalpt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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