Trajetória de egressos de um curso de administração de empresas no mercado de trabalho da Região Metropolitana de Salvador: período 2012 a 2018
dc.contributor.advisor1 | Borges, Ângela Maria Carvalho | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3901192008840816 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Campos, Maria de Fátima Hanaque | |
dc.contributor.referee2 | Freitas, Kátia Siqueira de | |
dc.creator | Almeida, Maria Sampaio de | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2161678643294991 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-22T21:45:38Z | |
dc.date.available | 2019-06-07 | |
dc.date.available | 2019-08-22T21:45:38Z | |
dc.date.issued | 2019-03-21 | |
dc.description.abstract | Higher education in Brazil has been showing a growth trend in the number of enrollments. On the other hand, the labor market is affected by economic conjuncture and structural transformations resulting from changes in the productive system, interfering in the effects of obtaining the graduation diploma. In this context, the purpose of studying the trajectory of graduates from an administration course graduated in 2012, 2015 and 2016 is to identify the way that the work in the Metropolitan Region of Salvador (MRS) between 2012 and 2018, which includes the recent economic crisis in Brazil, aggravated in 2015. This study has a qualitative and quantitative character, whose methodological procedure consisted of the analysis of secondary data composed of educational institution documents, indicators of higher education and labor market indicators. The primary data were collected by sending an electronic questionnaire to 200 graduates in the referred years, obtaining the return of 54 graduates (27.0%). Bbased on this sample of 54 graduates, the percentages were calculated to examine the variables surveyed, making it possible to understand the course in the labor market in three different moments: during the course, just after the conclusion of the course and in the fourth quarter / 2018, when the survey was answered. The results also show that in all three moments investigated the work situation was present, most with labor activity in the services sector. During the course, 92.1% of the graduates stated that they already worked, of which 37.2% were employed and 54.9% were trainees. After conclusion of the course, the percentage of employees was 38.9% and in the fourth quarter / 2018, 59.3%. Of those who work, in the last quarter / 2018, only 55.0% were in an occupational position suitable for the degree obtained. Regarding the experience of unemployment, 27.8% stated that they were unemployed shortly after the conclusion of the course. Although this percentage fell, indicating the gradual insertion in the labor market, in the fourth quarter / 2018 − moment of the survey − it was still quite high 14.8%. The conclusions show that although higher education has contributed positively to the increase in the cultural capital of graduates and to their trajectory in the labor market, structural factors of this market, aggravated in the three previous years to the survey, indicate that the obtained diploma didn´t prevented a high proportion of them from facing unemployment and experiencing situations of precariousness. | pt_BR |
dc.description.resumo | A educação superior no Brasil vem apresentando tendência de crescimento no número de matrículas. Por outro lado, o mercado de trabalho está sujeito a conjunturas econômicas e transformações estruturais decorrentes de mudanças no sistema produtivo, interferindo nos efeitos da obtenção do diploma da graduação. Neste contexto estudar a trajetória de egressos de um curso de administração titulados em 2012, 2015 e 2016 tem o objetivo de identificar como aconteceu o percurso no mercado de trabalho da Região Metropolitana de Salvador – RMS entre 2012 e 2018, período que inclui a recente crise econômica no Brasil, agravada em 2015. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa e caráter descritivo cujos procedimentos metodológicos consistiram da análise de dados secundários incluindo documentos da instituição de ensino, indicadores da educação superior e indicadores de mercado de trabalho. Os dados primários foram coletados mediante o envio de questionário eletrônico para um universo de 200 egressos nos anos referidos, obtendo-se o retorno de 54 egressos (27%). Com base nesta amostra de 54 egressos, foram calculados os percentuais para examinar as variáveis pesquisadas tornando possível compreender o percurso no mercado de trabalho em três momentos distintos: durante o curso, logo após a conclusão do curso e no quarto trimestre/2018. Os resultados mostram que em todos os três momentos investigados a situação de trabalho estava presente, sendo que a maioria com atividade laboral no setor de serviços. Durante o curso, 92,1% dos egressos declarou que já trabalhava dos quais 37,2% na condição de assalariado e 54,9% como estagiários. Após a conclusão do curso, o percentual de assalariados era de 38,9% e no quatro trimestre/2018, 59,3%. Dos que trabalham, no último trimestre/2018, apenas 55,0% estavam em posição ocupacional adequada para a titulação obtida. Quanto à vivencia do desemprego, 27,8% declarou que se encontrava desempregado logo após a conclusão do curso. Embora este percentual tenha se reduzido, indicando a inserção paulatina no mercado de trabalho, no quarto trimestre/2018 – momento da pesquisa − ele ainda era bastante elevado, 14,8%. As conclusões apontam que embora o ensino superior tenha contribuído positivamente para o aumento do capital cultural dos egressos e para a sua trajetória no mercado de trabalho, fatores estruturais desse mercado, agravados nos três anos anteriores à pesquisa, indicam que o diploma obtido não impediu que uma proporção elevada deles enfrentasse o desemprego e vivenciasse situações de precarização. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/920 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.publisher.program | Políticas Sociais e Cidadania | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Egressos | pt_BR |
dc.subject | Administração de empresas | pt_BR |
dc.subject | Educação superior | pt_BR |
dc.subject | Mercado de trabalho | pt_BR |
dc.subject | Graduates | pt_BR |
dc.subject | Business administration | pt_BR |
dc.subject | Higher education | pt_BR |
dc.subject | Job market | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | Trajetória de egressos de um curso de administração de empresas no mercado de trabalho da Região Metropolitana de Salvador: período 2012 a 2018 | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |