Gestão da escola e qualidade na educação

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dc.citation.issueVIIpt_BR
dc.creatorCarreiro, Antonio Almeida
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2020-10-16T17:29:24Z
dc.date.available2020-10-14
dc.date.available2020-10-16T17:29:24Z
dc.date.issued2004-10
dc.description.resumoO estudo identifica novos procedimentos na administração escolar, analisando a forma de gestão proposta, discutida e ou implementada em unidades de ensino. Suscita a reflexão e o diálogo que apontam caminhos para o esclarecimento do significado do modelo de gestão pela Qualidade Total quando aplicado na educação e sua relação com os elementos curriculares, na tentativa de responder quais interesses e quais os resultados dessa aplicação e se, de fato, dessa forma seriam atendidos os objetivos da educação. A análise aponta tendências da industrialização da educação, da mercancia do ensino e o perigo da escola, ao agir dentro deste modelo, formar profissionais sem compromisso com a sociedade. Na conclusão sugere a gestão democrática nas escolas e mudanças no que concerne ao projeto pedagógico, aos dirigentes, professores e funcionários como metas para a educação de boa qualidade.pt_BR
dc.identifier.issn85-88480-18-2pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/1852
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Reforma Universitária Que Universidade o Brasil Quer?pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectGestãopt_BR
dc.subjectQualidadept_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleGestão da escola e qualidade na educaçãopt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (7: 2004: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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