O assistente social no SUS: avaliando a formação

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dc.citation.issueIXpt_BR
dc.creatorOliveira, Ivone Pires Ferreira de
dc.creatorBalzan, Newton César
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-03-05T11:07:53Z
dc.date.available2021-03-05
dc.date.available2021-03-05T11:07:53Z
dc.date.issued2006-10
dc.description.resumoEste estudo propõe-se a realizar uma análise da relação entre formação e desempenho profissional. Mais especificamente, do Assistente Social egresso da Faculdade de Serviço Social da PUCCampinas, inserido no âmbito do SUS. Seus pontos de partida são a compreensão dos referidos sujeitos, bem como a análise da Proposta Curricular da Faculdade de Serviço da PUC-Campinas (2000). Para tanto, busca-se apreender a avaliação que fazem da formação obtida, do seu desempenho profissional e, mais particularmente, qual sua apreciação sobre a relação aqui pesquisada. A consonância entre conhecimento teórico/ leitura crítica da realidade, vivenciada na prática profissional, é apreendida como formação num processo que se reconstrói.pt_BR
dc.identifier.isbn85-88480-18-12
dc.identifier.issn85-88480-18-12pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/3893
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica- O assistente social no SUS: avaliando a formaçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAssistente socialpt_BR
dc.subjectUCSAL-Universidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleO assistente social no SUS: avaliando a formaçãopt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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