Análise do processo de desenvolvimento da autonomia de uma criança de cinco anos
| dc.contributor.advisor1 | Franco, Anamélia Lins e Silva | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.creator | Drummond, Jerusa Fialho | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2020-04-13T21:03:26Z | |
| dc.date.available | 2020-04-13 | |
| dc.date.available | 2020-04-13T21:03:26Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | El niño, a lo largo de su desarrollo, vivencia varios momentos en su relacióncon con los otros, especialmente con los padres. Las modificaciones que se observan en la relación con la madre, principalmente, son abordadas por varios teóricos. Este proceso es comprendido por Winnicott y Lapierre como desarrollo de la autonomía. Este estudio de caso consiste en el análisis de un niño de cinco años considerado agresivo por los adultos responsables, a lo largo de sesiones de psicomotricidad relacional ocurridas en grupo. El análisis se basó en registros por videos de sesiones gravadas mensualmente, a lo largo de diez meses, de las cuales fueron identificados episodios. Las categorías de análisis construidas fueron basadas en las relaciones que se objetan como propuestas por Winnicott y adotadas por Lapierre, tales como: relación del niño con el objeto, relación de los niños con sus pares, y relación del niño con el adulto. El análisis posibilitó afirmar la ocurrencia de un proceso de desarrollo de autonomía observado de una relación de fisión en la primera sesión para una relación de difusión, de conquista del espacio e inserción social en su grupo social en la décima sesión. Se reconoce la necesidad de estudiossistemáticos que posibiliten que se profundice y amplíe el conocimiento con respecto a los resultados de las intervenciones en psicomotricidad relacional, intervenciones estas que inciden sobre lo que Lapierre denomina como fallas que surgen de las relaciones sociofamiliares iniciales y que repercuten sobrediversos ámbitos de la vida, a lo largo de toda una existencia. | pt_BR |
| dc.description.resumo | A criança, ao longo do desenvolvimento, vivencia vários momentos na sua relação com os outros, especialmente com os pais. As mudanças observáveis na relação com a mãe, principalmente, são abordadas por vários teóricos. Este processo é compreendido por Winnicott e Lapierre como desenvolvimento da autonomia. Este estudo de caso consiste na análise de uma criança de cinco anos considerada agressiva pelos adultos responsáveis, ao longo de sessões de psicomotricidade relacional ocorridas em grupo. A análise baseou-se em registros por vídeo de sessões gravadas mensalmente, ao longo de dez meses, das quais foram identificados episódios. As categorias de análise construídas foram baseadas nas relações objetais como propostas por Winnicott e adotadas por Lapierre, tais como: relação da criança com o objeto, relação da criança com seus pares, e relação da criança com o adulto. A análise possibilitou afirmar a ocorrência de um processo de desenvolvimento da autonomia observado de uma relação fusional, na primeira sessão, para uma relação de difusão, de conquista do espaço e inserção no seu grupo social na décima sessão. Reconhecem-se a necessidade de estudos sistemáticos que possibilitem o aprofundamento e ampliação do conhecimento a respeito dos resultados das intervenções em psicomotricidade relacional, intervenções estas que incidem sobre o que Lapierre nomeia como falhas advindas das relações sóciofamiliares iniciais e que repercutem sobre diversos âmbitos da vida, ao longo de toda uma existência. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/1474 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
| dc.publisher.program | Família na Sociedade Contemporânea | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Desenvolvimento da autonomia | pt_BR |
| dc.subject | Psicomotricidade Relacional | pt_BR |
| dc.subject | Agressividade | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
| dc.title | Análise do processo de desenvolvimento da autonomia de uma criança de cinco anos | pt_BR |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |