Extensão universitária: uma análise sobre os projetos de extensão realizados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
dc.contributor.advisor1 | Lepikson, Maria de Fátima Pessôa | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7702914755827440 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Assis, Jamille Maria Nascimento de | |
dc.contributor.referee2 | Freitas, Kátia Siqueira de | |
dc.creator | Santos, Ana Edna Sacramento dos | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2420105875452900 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2018-11-19T11:40:38Z | |
dc.date.available | 2018-11-16 | |
dc.date.available | 2018-11-19T11:40:38Z | |
dc.date.issued | 2018-08-31 | |
dc.description.abstract | This dissertation highlights the importance of University Extension for Brazilian society, directing the debate on the history of higher education, the creation of universities and Professional Education in the country. It aims to make an analysis of the extension projects carried out by the Federal Institute of Bahia in a perspective of its social relevance. The methodological path consists of a qualitative research of bibliographical and documentary character, being analyzed nine projects of extension made by the institution, whose choice was given by the criterion of accessibility and availability of the same ones. It is concluded that, still with limitations, the extension actions of the Federal Institute of Bahia have social relevance, being able to benefit communities of its surroundings. There is a need for greater interaction with organized society, other institutions and, above all, directly with communities so that they can contribute in a more relevant way to their development. | pt_BR |
dc.description.resumo | Esta dissertação destaca a importância da Extensão Universitária para a sociedade brasileira, direcionando o debate sobre a história da educação superior, a criação das universidades e da Educação Profissional no país. Objetiva fazer uma análise sobre os projetos de extensão realizados pelo Instituto Federal da Bahia numa perspectiva da sua relevância social. O percurso metodológico consiste em uma pesquisa qualitativa de caráter bibliográfico e documental, sendo analisados nove projetos de extensão realizados pela instituição, cuja escolha se deu pelo critério de acessibilidade e disponibilidade dos mesmos. Conclui-se que, ainda com limitações, as ações extensionistas do Instituto Federal da Bahia têm relevância social, podendo beneficiar comunidades do seu entorno. Observa-se a necessidade de maior interlocução com a sociedade organizada, outras instituições e, sobretudo, diretamente com as comunidades para que se possa contribuir de forma mais relevante para o desenvolvimento das mesmas. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/503 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.publisher.program | Políticas Sociais e Cidadania | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Extensão universitária | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Instituto federal da Bahia | pt_BR |
dc.subject | Relevância social | pt_BR |
dc.subject | University extension | pt_BR |
dc.subject | Education | pt_BR |
dc.subject | Federal institute of Bahia | pt_BR |
dc.subject | Social relevance | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | Extensão universitária: uma análise sobre os projetos de extensão realizados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |