Por uma pedagogia da memória: o professor no resgate da história indígena no Brasil
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Universidade Católica do Salvador
Este artigo busca discutir a importância da formação e atuação do professor para está
discutindo a formação do povo brasileiro, principalmente no diz respeito aos indígenas. Apresenta a
Pedagogia da Memória como sendo a possibilidade de garantir essa discussão no espaço escolar sem
perdas para os índios.