Resíduos de serviços de saúde no ensino técnico profissionalizante: estudo de caso
dc.contributor.advisor1 | Carvalho, Miriam de Fátima | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9125556472743507 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Rego, Filipe Ferreira de Almeida | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3396167382817529 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Carneiro, Aroldo José Borges | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/7887493366945458 | pt_BR |
dc.creator | Mangabeira, Francisco Carlos Cardoso | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/0378166539346229 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-03-25T20:33:53Z | |
dc.date.available | 2019-03-25T20:33:53Z | |
dc.date.issued | 2019-02-08 | |
dc.description.abstract | The present study deals with the management of the Health Services Waste (RSS) generated by the State Center of Professional Education in Health AnísioTeixeira (CEEP SAT), a vocational high school of the Secretary of Education, State of Bahia (SEC / BA), located in Ladeira do Paiva, Caixa d'água neighborhood - Salvador Bahia. This exploratory research, structured as a case study, focuses on the administration and management of the RSS generated by the nursing activities and the clinical analysis related to the Professional Courses on Nursing and Clinical Analysis, by presenting a qualitative and quantitative diagnosis of the management model of the CEEP SAT RSS. For the survey of the management model adopted in the teaching unit and procedures adopted in the management of RSS, direct observations were made in practical classes and on the tasks of the cleaning staff, as well as based on questionnaires applied to follow-up the cleaning and sanitation staff, and professors that use the laboratories for practical classes with RSS generation and directors profesors. For the gravimetric study and classification of the generated RSS, weekly collections were carried out, for one semester, of the waste disposed in the sharps boxes in their totality, and those solid waste discarded in the common bins present in the laboratories (sampling plot). The study confirms CEEP SAT as an institution that generates RSS, mostly belonging to group E (63.87%), followed by residues of groups A (27.21%), B (1.90%) and D (7.02%); being the residues of group C nonexistent in its production. It was verified that the educational unit does not have a PGRSS, nor did it receive from the SEC / BA any guidance or support for the management and / or management of RSS generated in its premises. Management procedures of the generation, segregation to the external storage for the final disposal are not in agreement with the ANVISA resolutions RDC nº 222/2018 and CONAMA nº 358/2005, which to put the health condicional individual att risk (health work) besides representing a potential risk of harm against the complex dynamic equilibrium of the environment. | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente estudo aborda a gestão e manejo dos Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) produzidos pelo Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde Anísio Teixeira (CEEP SAT), uma escola profissionalizante do ensino médio da Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC/BA), situada na Ladeira do Paiva, bairro da Caixa d'água - Salvador, Bahia. Esta pesquisa exploratória, estruturada como um estudo de caso, foca na gestão e manejo dos RSS gerados nos laboratórios de enfermagem e análises clínicas dos cursos profissionalizantes de Enfermagem e de Análises Clínicas, visando o diagnóstico quali-quantitativo do modelo de gestão dos RSS do CEEP SAT. Para o levantamento do modelo gerencial adotado na unidade de ensino e procedimentos no manejo dos RSS foram realizadas observações diretas em aulas práticas e nos afazeres dos funcionários de limpeza, além de questionários aplicados aos segmentos: funcionários da limpeza e higienização, professores regentes das disciplinas que utilizam os laboratórios para aulas práticas com geração de RSS e professores gestores. Para o estudo gravimétrico e classificação dos RSS gerados foram realizadas coletas semanais, por um semestre letivo, dos resíduos acondicionados nas caixas de perfurocortantes, na sua totalidade e, aqueles resíduos sólidos descartados nas lixeiras comuns presentes nos laboratórios (parcela amostral). O estudo realizado ratifica o CEEP SAT como uma instituição geradora de RSS, em sua maior parte pertencente ao Grupo E (63,87%), seguida dos resíduos dos Grupos A (27,21%), B (1,90%) e D (7,02%); sendo os resíduos do Grupo C inexistentes na sua produção. Verificou-se que a unidade de ensino não dispõe de um Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS), bem como, não recebeu da SEC/BA nenhuma orientação ou suporte para o gerenciamento e/ou gestão dos RSS gerados nas suas dependências. Os procedimentos de manejo; da geração, segregação ao armazenamento externo para a disposição final não estão em consonância com as resoluções da ANVISA RDC nº 222/2018 e do CONAMA nº 358/2005 o que coloca em risco a saúde individual (saúde laboral) dos funcionários, docentes e discentes, a saúde coletiva, além de representar potencial risco de agravo contra o complexo equilíbrio dinâmico do meio ambiente. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/788 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Catolica de Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.publisher.program | Planejamento Ambiental | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Resíduos de Serviços de Saúde | pt_BR |
dc.subject | Ensino Técnico em Enfermagem e Análises Clínicas | pt_BR |
dc.subject | Escola Pública | pt_BR |
dc.subject | Health Services Waste | pt_BR |
dc.subject | Technical Teaching in Nursing and Clinical Analyzes | pt_BR |
dc.subject | Public School | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Planejamento Urbano e Regional | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Planejamento Ambiental | |
dc.title | Resíduos de serviços de saúde no ensino técnico profissionalizante: estudo de caso | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |