Educação ambiental: plantas medicinais e sagradas na ruralidade metropolitana em Salvador-Ba
dc.contributor.advisor1 | Alencar, Cristina Maria Macêdo de | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Benati, Kátia Regina | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Magalhães, Selma Reis | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
dc.creator | Sales, Adalgisa Dorotea | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-04-02T20:19:35Z | |
dc.date.available | 2020-02-14 | |
dc.date.available | 2020-04-02T20:19:35Z | |
dc.date.issued | 2019-12-11 | |
dc.description.abstract | This research was based on the pedagogical practice of the researcher teaching Philosophy and Sociology in High School at the State College Edvaldo Brandão Correia, Cajazeiras IV, Salvador-BA, where since 2011 he sought in his classes philosophically contextualize the importance of activities with the environment. Maintaining this line of action research started the Professional Master's degree in Environmental Planning, this time involving the students of the 6th year of elementary school, the parents/ guardians, teachers and employees of the State College Luiz Fernando Macedo Costa, located in Cajazeiras VII, in the same city. Thus arises the guiding question: How to stimulate the cultivation of medicinal plants from species of the Atlantic Forest Biome, as a pedagogical process of environmental education? The proposal of master's research involving plant cultivation practice in urban school community aimed to encourage individuals to seek a reunion with nature, turn to what they learned from their ancestors and help revitalize the space that live. To recognize the local reality, some territorial information about the region where schools are inserted and also visits to institutions that already participated in actions to conserve the local environment. It was observed that rural practices and the urban environment were present where it is possible to visualize a large forest that surrounds the population density of the neighborhood of Cajazeiras; however, it has been found that forest areas are being decimated for new constructions. The general objective of the research was to enable a socio-environmental rescue of the cultivation of medicinal and sacred plants of the Atlantic Forest biome as a pedagogical process of environmental education. The specific objectives of the research, of an investigative and interventional nature, meet the character of pedagogical action research. Raise the subjects aware of the need for conservation and replanting medicinal and/or sacred plants in order to prevent them from being eradicated in the Region of Cajazeiras, Salvador-Bahia. Two scientific articles are presented: the first reports pedagogical practice with adult high school students and a dip in the religiosity of African matrix covering the sacred leaves. The second with underage students from elementary school, where the action research was carried out with medicinal plants. Qualitative and quantitative methods were used to collect and process data. Because it is a professional master's degree, it has as its final product a documentary video where it approaches the whole theme of the research. | pt_BR |
dc.description.resumo | Esta pesquisa teve como base a prática pedagógica da pesquisadora lecionando Filosofia e Sociologia no Ensino Médio no Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia, Cajazeiras IV, Salvador-BA, onde desde o ano de 2011 buscou em suas aulas contextualizar filosoficamente a importância das atividades com o meio ambiente. Mantendo esta linha de pesquisa ação iniciou o Mestrado Profissional em Planejamento Ambiental, desta vez envolvendo os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, os pais/responsáveis, professores e funcionários do Colégio Estadual Luiz Fernando Macedo Costa, situado em Cajazeiras VII, na mesma cidade. Surge assim a pergunta norteadora: Como estimular o cultivo de plantas medicinais a partir de espécies do Bioma Mata Atlântica, como processo pedagógico de educação ambiental? A proposta da pesquisa de mestrado envolvendo prática de cultivo de plantas em comunidade escolar urbana pretendeu estimular os indivíduos a buscarem um reencontro com a natureza, voltar-se para o que aprenderam com os seus antepassados e ajudar a revitalizar o espaço que vivem. Para reconhecimento da realidade local, buscou-se na literatura, algumas informações territoriais sobre a região onde estão inseridas as escolas e também visitas às instituições que já participassem de ações para conservação do meio ambiente local. Observou-se que práticas rurais e o ambiente urbano estavam presentes onde é possível visualizar uma grande mata que circunda o adensamento populacional do bairro de Cajazeiras; verificou-se, contudo, que estão sendo dizimados áreas de mata para novas construções. O objetivo geral da pesquisa foi possibilitar um resgate socioambiental do cultivo de plantas medicinais e sagradas do bioma Mata Atlântica como um processo pedagógico de educação ambiental. Os objetivos específicos da pesquisa, de natureza investigativa e interventiva, atendem ao caráter de pesquisa ação pedagógica. Sensibilizar os sujeitos sobre a necessidade de conservação e replantio das plantas medicinais e/ou sagradas a fim de evitar que sejam erradicadas na região de Cajazeiras, Salvador-Bahia. São apresentados dois artigos científicos: o primeiro relata a prática pedagógica com estudantes adultos do ensino médio e um mergulho na religiosidade de matriz africana abrangendo as folhas sagradas. O segundo com alunos menor de idade, do ensino fundamental, onde foi feita a pesquisa ação com plantas medicinais. Usou-se de métodos qualitativo e quantitativo para coleta e tratamento de dados. Por ser um mestrado profissional, tem como produto final um vídeo documentário onde a aborda toda a temática da pesquisa. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/1473 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.publisher.program | Planejamento Ambiental | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Folhas | pt_BR |
dc.subject | Socioambiental | pt_BR |
dc.subject | Rural | pt_BR |
dc.subject | Urbano | pt_BR |
dc.subject | Leaves | pt_BR |
dc.subject | Socioenvironmental | pt_BR |
dc.subject | Urban | pt_BR |
dc.subject | Plantas medicinais | pt_BR |
dc.subject | Plantas sagradas | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Planejamento Urbano e Regional | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Planejamento Ambiental | pt_BR |
dc.title | Educação ambiental: plantas medicinais e sagradas na ruralidade metropolitana em Salvador-Ba | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
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