Avaliação escolar: repressão, reprodução ou sistematização do ensino
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Universidade Católica do Salvador
A avaliação escolar é um tema que gera polêmica quando se fala em educação.
Considerando que todos nós passamos pela instituição escolar e que parte de nossa formação acontece nessa instituição, a avaliação pode tanto ajudar no nosso desenvolvimento quanto nos tornar fracassados pelo resto da vida, a depender do tom que a avaliação recai sobre nós, como alunos. Com o objetivo de perceber o papel do processo avaliativo na aprendizagem, se está sendo empregado de modo a sistematizar a aprendizagem ou de forma punitiva e repressora, este trabalho foi desenvolvido junto aos alunos do 1o ano do Ensino Médio e professores também do Ensino Médio. Pudemos observar que a avaliação está passando por um processo de transformação, saindo, ainda que a passos lentos, do tradicionalismo para métodos que melhor permitem consolidar o aprendizado dos discentes.