Educação, globalização e alternativas não-hegemônicas.

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dc.citation.issueVIIIpt_BR
dc.creatorFaria, Ivan
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2020-11-19T16:55:32Z
dc.date.available2020-11-19
dc.date.available2020-11-19T16:55:32Z
dc.date.issued2005-10
dc.description.resumoO presente artigo pretende discutir o lugar da educação na contemporaneidade a partir do tensionamento entre os conceitos de globalização, movimentos sociais e pós-modernidade. Busca apoio nos trabalhos de Boaventura Santos e Zygmunt Bauman para empreender a discussão das possibilidades de construção de lógicas não-hegemonistas de enfrentamento do atual desenvolvimento das forças de produção capitalistas. O campo da educação poderia ampliar sua função emancipatória, se articulado às virtualidades educativas dos movimentos sociais, que reculturalizam os processos educativos, empreendem lutas por novas formas de socialidade, além de procederem a uma crítica aos modelos de desenvolvimento e de sociedade que a Modernidade.pt_BR
dc.identifier.issn85-88480-22-0pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/2295
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Qualidade de Vida e Dignidade da Pessoa Humanapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGlobalizaçãopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectNovos movimentos sociaispt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleEducação, globalização e alternativas não-hegemônicas.pt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (8: 2005: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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SEMOC - Semana de Mobilização Científica