Uma breve história do cálculo: contribuições para o ensino

Este artigo tem como objetivo apresentar um estudo histórico sobre o processo evolutivo do Cálculo Diferencial e Integral, por meio de uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica, incluindo análise de questionários aplicados a professores do componente curricular do Cálculo, no Curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Católica do Salvador. Sabemos que o cálculo é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento das atividades humanas e sua aplicação se estende em várias áreas das ciências, está presente de modo significativo em muitas grades de alguns cursos de graduação, tais como: Engenharia, Física, Química, Administração, Economia e muitos outros. A história da Matemática é antiga, quase como toda a humanidade, remonta há povos que após inventarem a escrita assim como os processos rudimentares de contagem. Esses processos foram aperfeiçoados e desenvolvidos ao longo de toda a História da Matemática. Nesse estudo buscamos destacar a evolução do cálculo através dos anos, e apresentar as contribuições do matemático Leibniz para a consolidação do estudo do Cálculo Diferencial e Integral bem como analisar as concepções de ensino do cálculo, dos professores que atuam nos cursos de Licenciatura em Matemática

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