História da educação especial no Brasil: dos primórdios aos dias atuais
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Universidade Católica do Salvador
Ao contrário do que se possa imaginar, a história da Educação Especial no Brasil não é algo
recente. Desde a época do Império já havia interesse de fazer com que pessoas portadoras de
necessidades especiais pudessem receber educação formal, institucionalizada. Entretanto, este processo
de inclusão aconteceu paulatinamente, passando a ganhar maior destaque a partir da promulgação das
Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1961/1971) fazendo com que os portadores de
necessidades educacionais especiais tivessem assegurado seu direito à educação. Com a promulgação da
LDB 9394/96, dá-se um grande passo em prol da Educação Especial no país. As pessoas vulgarmente
conhecidas como “deficientes”, a partir de então, passariam a freqüentar, juntamente com as ditas
“normais”, as turmas de ensino regular. Entretanto, se formos observar a fundo, chegaremos à
conclusão de que essa tentativa de “inclusão” vem desde 1961, quando foi promulgada a LDB de nº
4.024/61, ou seja, a primeira! Fica nítido o pouco caso com que a educação, de forma particular a
Educação Especial, tem sido tratada em nosso país. Mas, para isso, é de fundamental importância que se
invista em profissionais qualificados, em infra-estrutura para as escolas acolherem melhor o alunado;
contratação de profissionais da área de saúde a fim de que possam auxiliar no desenvolvimento
psicomotor dos alunos, enfim, é necessário que as leis saiam do papel e transformem-se numa realidade
concreta onde o desejo de ser incluído deixe de ser um sonho e torne-se real.