Meio ambiente e agenda 21: aprendendo a ser uno com a natureza

Falar sobre “Meio Ambiente e Agenda 21: aprendendo a ser Uno com a Natureza” é lidar com o cotidiano da vida, o mistério mais simples e, ao mesmo tempo, mais profundo da natureza, o mundo material, especialmente aquele em que vive o ser humano e existe independentemente das atividades humanas e, dentro dessa realidade circundante, está o homem com sua capacidade de transcender limites. A consciência ecológica levanta-nos um problema profundo e de uma vastidão extraordinária, pois nos defrontamos com o problema da vida no planeta Terra, da sociedade pós- moderna e do destino do ser humano. Trata-se de um caminho no qual quanto mais avançamos e aprofundamos os estudos sobre as suas áreas constituintes, mais descobrimos sobre a nossa própria natureza pessoal, nosso íntimo. Nesta primeira década do século XXI, somos todos chamados à compreensão de que revolucionar, desenvolver, inventar, sobreviver, viver e morrer são ações que se manifestam uníssonas entre si e repercutem em cada um de nós, digo, que tudo que é feito por um é sentido ou atinge aos outros. Nesse cenário natural, a educação ambiental torna-se uma pedagogia multicultural, porque ela não se dirige apenas aos educadores e educadoras, mas aos habitantes da Terra, e está ligada a um projeto de desenvolvimento sustentável onde se pretende transformar as relações humanas, sociais e ambientais que existem hoje. A vida humana deve, pois, ser entendida na lógica que preside os processos da Terra, da natureza e do inteiro universo que associa os direitos humanos aos direitos da terra num grande passo em direção a uma cultura de sustentabilidade como código de ética simples, natural e global.

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