O direito a educação e sua relação com o serviço social na educação
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Universidade Catôlica do Salvador
Este artigo tem como objetivo apresentar um estudo a cerca do direito à educação, bem
como, a ação do Serviço Social na Educação. Evidencia os limites e possibilidades existentes nesta
relação na qual o Serviço Social no âmbito escolar apresenta-se como um instrumento de fomentação,
capaz de problematizar e socializar o conhecimento acerca da realidade cultural, econômica, política
e social imersa no cotidiano escolar. Nesse sentido, possibilita a compreensão de questões relevantes
à política educacional, convidando os atores sociais envolvidos nesse processo, a refletir acerca de
proposições de ações, avaliações e formulações de políticas públicas, bem como, a fomentação do
exercício do controle social exercido de forma que venha a contemplar de fato os educandos e
familiares vistos como cidadãos portadores de direitos e deveres protagonistas de sua transformação
social. Destarte, é salutar ressaltar que a perspectiva ora adotada, nos remete a compreender que o
Serviço Social no campo da educação nos impõe a tarefa de construir uma intervenção qualificada
enquanto profissionais com a função pedagógica que remete a compreender a educação como uma
política social que tem a função de garantir direitos sociais norteado por um dos princípios
fundamentais do seu Código de Ética Profissional.