Filosofia na prática: proposta de intervenção clínica logoterapêutica com adolescentes através dos princípios da filosofia estóica
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Universidade Católica do Salvador
Através deste artigo será apresentada uma proposta de intervenção clínica com adolescentes, elaborada a partir da ferramenta biblioterapia e considerando o mérito inegável e alto potencial terapêutico da filosofia estóica, e tendo-se como base teórica a Logoterapia e Análise Existencial de Viktor E. Frankl. Propõe-se que os valores atitudinais e a tríade trágica sejam trabalhados de forma a motivá-los a desempenhar com mais confiança seus valores criativos e vivenciais em prol de sua busca pelo sentido. Apesar de não ter sido colocada em prática até a conclusão deste artigo, a literatura sobre biblioterapia indica uma tendência terapêutica promissora, e espera se que o contato com a filosofia estóica possa despertar ideias, questionamentos e reflexões de modo a contribuir com o autodesenvolvimento desses jovens, aproximando-os de sua dimensão noética.