Representações sociais sobre o ensino médio integrado: subsídios para políticas públicas em educação profissional na Bahia
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Date
2014
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Publisher
UCSal, Universidade Católica do Salvador
Abstract
O presente trabalho analisa as Representações sociais dos estudantes sobre a
operacionalização do Curso do Ensino Médio Integrado à Educacão Profissional. ...
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Keywords
Educação profissional, Ensino médio