(Sobre)vivências juvenis: diferenças sexuais em contextos familiares e escolares do (cis)tema hegemônico
| creativework.keywords | Sociais e Humanidades | |
| creativework.keywords | Multidisciplinar | |
| creativework.publisher | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | |
| creativework.publisher | Família na Sociedade Contemporânea | |
| dc.contributor.author | Campos, Pollyanna Rezende | |
| dc.contributor.author | Rabinovich, Elaine Pedreira (Orient.) | |
| dc.contributor.author | Dantas, Maria da Conceição Carvalho (Coorient.) | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-22T20:20:32Z | |
| dc.date.available | 2025-08-22T20:20:32Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-07 | |
| dc.description.abstract | As juventudes enfrentam dificuldades e vivenciam conflitos, principalmente, quando seus corpos e desejos não atendem ou não estão em conformidade com os padrões da dominação heterossexual. Delineando contextos sociais de jovens entre 18 a 24 anos, essa tese tem o objetivo principal de analisar como as juventudes (sobre)vivem com as diferenças sexuais e de gêneros nos CIStema hegemônico, frente às suas construções identitárias e relacionais nos contextos familiares e socioeducacionais. A coleta das informações se desenvolveu a partir de um estudo com métodos múltiplos de caráter qualitativo, onde foi adotado a netnografia para a formação de “nuvens de palavras” em grupo, e entrevistas individuais com cinco participantes para a coleta de componentes visuais a partir das narrativas de histórias de vida na composição do método denominado mapas corporais narrados, a fim de oferecer resultados ilustrativos que atribuem leveza e facilidade interpretativa. A partir das análises realizadas, identifica-se que é determinante fomentar amplo debates a respeito das diferenças, principalmente no contexto socioeducacional, para assegurar que o processo de ensino-aprendizagem seja permeado pelos princípios fundamentais da igualdade e da alteridade, e assim, esvaziar o caráter discriminador e produtor de conflitos e preconceitos, transformando as diferenças em riquezas sociais. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/123456789/5714 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | UCSal, Universidade Católica do Salvador | |
| dc.subject | Juventudes | |
| dc.subject | Gênero e sexualidade | |
| dc.subject | Mapa corporal narrado | |
| dc.subject | Família | |
| dc.subject | Escola | |
| dc.title | (Sobre)vivências juvenis: diferenças sexuais em contextos familiares e escolares do (cis)tema hegemônico | |
| dc.type | Tese |