Vulnerabilidades vivenciadas no trabalho pelos educandos do PROEJA/FIC: um estudo a partir de teses e dissertações dos programas de pós-graduação stricto sensu em educação no brasil (2010–2022) [NÃO AUTORIZOU PUBLICAR]

creativework.keywordsSociais e Humanidades
creativework.keywordsMultidisciplinar
creativework.publisherPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
creativework.publisherPolíticas Sociais e Cidadania
dc.contributor.authorSilva, Laira Maissa Almeida
dc.contributor.authorCosta, Lívia Alessandra Fialho da (Orient.)
dc.date.accessioned2024-10-31T14:40:13Z
dc.date.available2024-10-31T14:40:13Z
dc.date.issued2024-03-26
dc.description.abstractEste estudo de cunho qualitativo/bibliográfico buscou analisar na produção de conhecimento dos programas de pós-graduação stricto sensu, profissionais e acadêmicos, em educação no Brasil as representações sociais que evidenciaram fatores de vulnerabilidades vivenciadas no trabalho pelos educandos do ensino fundamental do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos na Formação Inicial e Continuada (PROEJA/FIC), que dificultam ou impossibilitam sua transformação social.
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/123456789/5109
dc.language.isopt
dc.publisherUCSal, Universidade Católica do Salvador
dc.subjectPROEJA/FIC
dc.subjectEducação Profissional
dc.subjectEducação de Jovens e Adultos
dc.subjectEJA - Educação de jovens e adultos
dc.titleVulnerabilidades vivenciadas no trabalho pelos educandos do PROEJA/FIC: um estudo a partir de teses e dissertações dos programas de pós-graduação stricto sensu em educação no brasil (2010–2022) [NÃO AUTORIZOU PUBLICAR]
dc.typeDissertação

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
DISSERTACALAIRASILVA .pdf
Size:
268.35 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: