A perspectiva da criança da institucionalização à adoção: uma revisão de literatura
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UCSal - Universidade Católica do Salvador
O presente trabalho tem como objetivo principal compreender a visão sobre o
tema de adoção na perspectiva de crianças institucionalizadas ou adotadas de
acordo com a literatura científica nacional. A metodologia usada é a revisão
sistemática de literatura. Os resultados deste trabalho foram diferentes tipos de
sentimentos que emergiram nas crianças e que foram categorizados em eixos
temáticos. A última categoria representa uma conclusão sobre a relevância da
perspectiva da criança para as pesquisas sobre o tema. Conclui-se com este
trabalho que a busca pela perspectiva da criança em casos de adoção ou
institucionalização é importante para o processo psicológico individual da
criança. No sentido científico, é relevante produzir material científico sobre
adoção na perspectiva dos adotados pois contribui para efetivação de políticas
públicas que incorporam as crianças na construção dos seus direitos.