Do bullying transfóbico contra a criança e o adolescente trans no ambiente escolar: uma análise sobre a (in)efetividade das atuais medidas pedagógicas na contemporaneidade brasileira
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Date
2024-06-19
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Publisher
UCSal, Universidade Católica do Salvador
Abstract
Este estudo propõe uma análise das interações interpessoais e suas implicações no
contexto escolar, com enfoque na prática educativa diante dos conflitos derivados do fenômeno
do bullying transfóbico e suas ramificações. Seu propósito é evidenciar as lacunas presentes
nas instituições educacionais, particularmente a falta de uma política eficaz de combate às
práticas abusivas entre estudantes em idade escolar, incluindo a vulnerabilidade enfrentada por
crianças e adolescentes transexuais diante de várias formas de violência no ambiente escolar,
especialmente aquelas relacionadas ao gênero. Dessa maneira, busca-se também discutir as
sérias consequências que afetam a vida desses estudantes vítimas de transfobia, assim como as
medidas que podem ser adotadas pelas autoridades educacionais para salvaguardar os direitos
fundamentais assegurados constitucionalmente, como o acesso à educação e a preservação da
dignidade humana para todos os alunos, sem exceção.
Description
Keywords
Bullying transfóbico, Transfobia em ambiente escolar