Narrativas que educam para a vida: proposta de grupo biblioterápico com adolescentes a partir do universo literário de Harry Potter
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
| dc.contributor.author | Sá, Lorena Bandeira Melo de (Orient.) | |
| dc.contributor.referee1 | Coelho, Denise Gersen Pinto | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Souza, Mônica Patrícia de | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
| dc.creator | Sousa, Maryana Madeira Borri de Almeida | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2021-09-16T11:53:26Z | |
| dc.date.available | 2021-09-16 | |
| dc.date.available | 2021-09-16T11:53:26Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-19 | |
| dc.description.resumo | Por meio deste artigo será apresentada uma proposta de trabalho com adolescentes através de um grupo biblioterapêutico em que se utilizará o primeiro livro da saga literária de Harry Potter, além de contar com as ideais propostos por Viktor E. Frankl através da Logoterapia e Análise Existencial como a base teórica para fundamentar o trabalho. Propõe-se que os conceitos e valores desta abordagem sejam trazidos para o debate a partir de trechos do livro, buscando que aproximação com tal universo lúdico promova reflexões importantes. A aplicação do projeto piloto desta proposta foi um sucesso com alunos, familiares e professores, sugerindo um alto potencial terapêutico para esta proposta. Espera-se que a leitura e a aproximação com o universo fantástico de Harry Potter possam despertar ideias, questionamentos e reflexões nos jovens participantes de modo que possam se desenvolver de forma mais autoconsciente e autêntica. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/4601 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Logoterapia | pt_BR |
| dc.subject | Biblioterapia | pt_BR |
| dc.subject | Harry Potter | pt_BR |
| dc.subject | Valores | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Ciências da Saúde | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Psicologia | pt_BR |
| dc.title | Narrativas que educam para a vida: proposta de grupo biblioterápico com adolescentes a partir do universo literário de Harry Potter | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |