Análise da historicidade das cotas raciais nas instituições públicas de ensino superior no brasil
| creativework.keywords | Ciências Sociais Aplicadas | |
| creativework.keywords | Direito | |
| creativework.publisher | Pró-Reitoria de Graduação | |
| creativework.publisher | Curso de Direito | |
| dc.contributor.author | Marques, Lucas Silva | |
| dc.contributor.author | Côrtes, André Quadro (Orient.) | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-15T12:18:03Z | |
| dc.date.available | 2025-01-15T12:18:03Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho aborda a implementação e os impactos das políticas de ação afirmativa no Brasil, com um foco especial na Lei de Cotas de 2012, analisando o contexto histórico e social que levou à necessidade dessas políticas, destacando a marginalização histórica da população negra no país desde o período escravocrata e a continuidade das desigualdades raciais e sociais mesmo após a abolição formal da escravidão, enfatizando que as ações afirmativas, especialmente na educação, são essenciais para promover a igualdade material, compensando desvantagens acumuladas ao longo do tempo e garantindo a inclusão efetiva de grupos historicamente marginalizados. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/123456789/5299 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | UCSal - Universidade Católica do Salvador | |
| dc.subject | Direito constitucional | |
| dc.subject | Ações afirmativas | |
| dc.subject | Cotas raciais | |
| dc.subject | Sistema educacional | |
| dc.subject | Igualdade material | |
| dc.title | Análise da historicidade das cotas raciais nas instituições públicas de ensino superior no brasil | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |