Educação permanente em saúde: contribuições da Logoterapia e Análise Existencial para o sentido no trabalho
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Date
2022-12-03
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Publisher
UCSal, Universidade Católica do Salvador
Abstract
O artigo apresenta o conceito e características da Educação Permanente em Saúde, bem como da Logoterapia e Análise Existencial, destacando o aspecto do sentido do trabalho. Tem como objetivo geral destacar as contribuições da Logoterapia e Análise Existencial para a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde na realização de sentido no e para o trabalho. Trata-se de uma pesquisa exploratória e bibliográfica. Como conclusão, considera-se que a teoria Frankliana pode ser aplicada e contribuir com a Educação Permanente em Saúde para a realização do sentido no trabalho.
Description
Keywords
Logoterapia, Análise existencial, Educação permanente em saúde