A consciência fonológica na intervenção psicopedagógica em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

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dc.contributor.advisor1Fonseca, Lázaro Emanuel Souza
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/pt_BR
dc.creatorSória, Dinúcia Andréa Araújo Dias
dc.creatorChagas Filha, Rivanda Maria Costa
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/pt_BR
dc.date.accessioned2021-09-15T11:56:19Z
dc.date.available2021-09-15
dc.date.available2021-09-15T11:56:19Z
dc.date.issued2020-06-20
dc.description.resumoO processo de aquisição da língua escrita por indivíduos com TEA é composto pelas especificidades do espectro e os níveis do transtorno em cada aprendente. Esse transcurso demanda um trabalho personalizado para cada pessoa, a utilização de recursos eficazes, e o desenvolvimento de habilidades básicas inerentes a essa aprendizagem, das quais se destaca a consciência fonológica. Nesse sentido, esse artigo traz um estudo psicopedagógico alinhado ao ramo da fonologia, com vista nas intervenções psicopedagógicas e o desenvolvimento da consciência fonológica em crianças com TEA. Como metodologia foi utilizada a revisão bibliográfica de autores da psicopedagogia e da linguística, para a compreensão do tema e dos seus caráteres teórico e prático-metodológicos, e a concatenação dos saberes de maneira interdisciplinar.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/4591
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Psicopedagogia
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTEA (Transtorno do Espectro Autista)pt_BR
dc.subjectConsciência fonológicapt_BR
dc.subjectIntervenção psicopedagógicapt_BR
dc.subjectTranstorno do Espectro Autistapt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.titleA consciência fonológica na intervenção psicopedagógica em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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